ཀྲུང་གོ་རྒྱལ་ཁབ་ཀྱི་རྒྱལ་ཡོངས་རང་བཞིན་ཅན་དང་ས་གནས་རང་བཞིན་ཅན་གྱི་ཁྲིམས་ལུགས་རྒྱུས་ལོན་བྱེད་པ་ནི་གལ་ཆེ་ཞིང་། ཁྲིམས་ལུགས་དེ་དག་གིས་སོ་སོར་ཐོབ་ཐང་དང་རང་དབང་ཅི་ཡོད་པ། དྲང་བདེན་དང་ཐོབ་ཐང་སྲུང་སྐྱོབ་སོགས་ཀྱི་ཐབས་ལམ་བསྟན་ཡོད། དེས་ན་ཁྲིམས་ལུགས་དེ་དག་ལ་རང་རིགས་ཀྱི་དོ་སྣང་ཡོད་མཁན་དག་གིས་སློབ་སྦྱོང་ཅི་ལྟར་བྱེད་པ་ལ་གཤམ་ནས་འགྲེལ་བརྗོད་རགས་ཙམ་བྱེད་རྒྱུ་ཡིན། ༡༩༨༩་ལོའི་ཡས་མས་སུ། མཚོ་སྔོན་ཞིང་ཆེན་མི་རིགས་སློབ་གླིང་གིས་བོད་རིགས་ཀྱི་མི་དམངས་ཞིབ་དཔྱོད་དཔོན་བསྐྱེད་བསྲིང་བྱེད་ཆེད་ཁྲིམས་ལུགས་འཛིན་གྲྭ་ཞིག་བསྐངས་ན་ཡང་། ལས་གཞི་དེ་༡༩༩༣་ལོའི་ཡས་མས་སུ་མུ་མཐུད་དུ་རྒྱུན་འཁྱོངས་མ་བྱས། འཛིན་གྲྭ་དེ་ལས་བོད་རིགས་ཁྲིམས་ལུགས་ཆེད་མཁས་མི་སྣ་དཔེར་ན་ཁྲིམས་དཔོན་བཀྲ་ཤིས་ཚེ་རིང་སོགས་བྱུང་ཡོད། ད་བར་སློབ་གྲྭ་ཆེན་མོ་མི་ཉུང་བ་ཞིག་ན་སྐད་གཉིས་ཁྲིམས་ལུགས་མི་སྣ་བསྐྱེད་བསྲིང་གི་འཛིན་གྲྭ་ཡང་འདུག
2007年7月13日,国家宗教事务局公布《藏传佛教活佛转世管理办法》,与当年9月1日开始施行。2010年9月29日,国家宗教事务局局务会议发布《藏传佛教寺庙管理办法》,于2010年11月1日起施行。我们认为国家宗教事务局制定的这两个部门规章违反宪法和法律,与党中央倡导的法治精神和习近平法治思想不符合。根据《规章制定程序条例》第三十五条:“公民认为规章同法律、行政法规相抵触的,可以向国务院书面提出审查的建议。”的规定,我们请求国务院依照《立法法》第108条赋予的权限审查并撤销《藏传佛教活佛转世管理办法》和《藏传佛教寺庙管理办法》
༢༠༠༧་ལོའི་སྤྱི་ཟླ་༧་པའི་ཚེས་༡༣་ཉིན། རྒྱལ་ཁབ་ཆོས་ལུགས་ལས་དོན་ཅུའུ་ཡིས་བོད་བརྒྱུད་ནང་བསྟན་སྤྲུལ་སྐུ་དོ་དམ་བྱེད་ཐབས་ཞེས་པའི་སྒྲིག་སྲོལ་བསྒྲགས་ཏེ་ལོ་དེའི་སྤྱི་ཟླ་༩་བའི་ཚེས་༡་ཉིན་ནས་བཟུང་ལག་བསྟར་བྱས་ཤིང་། ༢༠༡༠་ལོའི་སྤྱི་ཟླ་༩་བའི་ཚེས་༢༩་ཉིན། རྒྱལ་ཁབ་ཆོས་ལུགས་ལས་དོན་ཅུའུ་ཡིས་བོད་བརྒྱུད་ནང་བསྟན་དགོན་པ་དོ་དམ་བྱེད་ཐབས་ཞེས་པའི་སྒྲིག་སྲོལ་བསྒྲགས་ཏེ་ལོ་དེའི་ཟླ་༡༡་པའི་ཚེས་༡་ཉིན་ནས་བཟུང་སྟེ་ལག་བསྟར་བྱས། ང་ཚོས་བསམ་ན་རྒྱལ་ཁབ་ཆོས་ལུགས་ལས་དོན་ཅུའུ་ཡིས་གཏན་འབེབས་བྱས་པའི་སྒྲིག་སྲོལ་དེ་གཉིས་རྒྱལ་ཁབ་ཀྱི་རྩ་ཁྲིམས་དང་ཁྲིམས་ལུགས་དང་འགལ་ཟླ་ཡོད་པ་མ་ཟད། ཏང་ཀྲུང་དབྱང་གིས་སྐུལ་འདེད་བྱེད་བཞིན་པའི་ཁྲིམས་སྐྱོང་གི་ལམ་སྟོན་དང་གཙོ་འཛིན་ཞིས་ཅིན་ཕིན་གྱིས་ཁྲིམས་སྐྱོང་བསམ་བློའི་རྩ་དོན་ལ་ཡང་འགལ་ཡོད་པར་མཐོང་བས།
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 随着我国进城务工人员随迁子女逐年增加、农村人口出生率持续降低,农村学龄人口不断下降,各地对农村义务教育学校进行了布局调整和撤并,改善了办学条件,优化了教师队伍配置,提高了办学效益和办学质量。但同时,农村义务教育学校大幅减少,导致部分学生上学路途变远、交通安全隐患增加,学生家庭经济负担加重,并带来农村寄宿制学校不足、一些城镇学校班额过大等问题。有的地方在学校撤并过程中,规划方案不完善,操作程序不规范,保障措施不到位,影响了农村教育的健康发展。为进一步规范农村义务教育学校布局调整,努力办好人民满意的教育,经国务院同意,现提出如下意见。
© 2024 — Powered by WordPress
Theme by Anders Noren — Up ↑